初中数学课如何指导学生进行自主性学习

• 作者: 杨守玉
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 自主性学习教学指导 初中数学 课堂程
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.26.090

摘要

在初中教学中,课堂程不仅能帮助学生巩固知识,同时也能够帮助帮助学生在考试中发挥更好的水平.而在初中数学课堂开展中,指导学生进行自主学习的方法则能够进一步提高教学效率,帮助学生更加全面地巩固一个单元的知识内容,这对于改善课堂质量来说有着明显的效果.基于此,开展初中数学课如何指导学生进行自主性学习研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨守玉		4	12	1.0	3.0