高校职称评审困境及问题研究

• 作者: 朱慧霞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 职称 困境 问题
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 专业◆研讨◆实践
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 语种: 中文

摘要

职称对教师而言既是一种荣誉,相应的,也体现着教师的能力、职责和利益.高校教师职称评审是对教师教学业绩、科研能力、水平、工作能力等方面的综合评价.高校教师的职称评审工作直接影响高校教学科研工作的顺利开展,影响高校师资队伍的发展,影响高校本身的发展,也涉及广大教师的切身利益.因此,公平公正的高校职称评审工作就显得尤为重要.通过研究,结合本地高校的实际情况,找到高校教师职称评审的困境及问题,在此基础上,试图为后续找到问题和困境的解决途径和对策打下理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱慧霞		5	0	0.0	0.0