核心素养下如何有效组织小学数学课堂

• 作者: 钟智慧
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 核心素养 师生互动
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0257-0257
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

核心素养是指学生在经历不同教育阶段时,逐渐获得社会生存能力和个人发展所具备的综合素质。核心素养下的教学 关键在于构建高效课堂,提升学生的数学综合素养。小学数学学科的教学不能一直强调数学知识的获得,对于小学生来说,提高 他们的数学综合能力是教师关注的重点,提升了小学生课堂学习的效率和主动性,那么教师的教学实效性也会显著提升。

作者信息

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1	钟智慧		1	0	0.0	0.0