作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学语文教学中,即使语文教师们耗费大量的时间与精力,仍然有许多小学生不愿意进行阅读学习.因此,小学语文教师们需要随着教学改革的逐渐深入,对课堂教学的内容及方法进行调整,帮助学生更好地成长.本文将从"精心设计课文导语""巧妙运用提问方式""有效利用游戏教学"三个角度浅谈如何在小学语文阅读教学中开展趣味教学的策略,期望趣味教学能够极大程度调动学生学习的自主性.
推荐文章
如何在小学语文阅读教学中开展自主学习
小学语文教学
自主学习
培育措施
浅议小学语文阅读教学中读写结合教学模式
小学语文
阅读教学
读写结合教学模式
如何开展小学语文阅读教学
小学语文
阅读教学
阅读情感
阅读范围
阅读水平
如何开展小学语文阅读教学
小学语文
阅读教学
阅读兴趣
阅读情感
阅读范围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在小学语文阅读教学中开展趣味教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 阅读教学 趣味教学 有效结合 教学策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 742字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄丽婷 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (10)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
趣味教学
有效结合
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导