学科组织化的内涵、推进策略及讨论

• 作者: 李冬冬
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 学科 组织化 认同感 组织架构 运行机制
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2020,（31）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G615

摘要

学科组织化是学科建设的有效路径,是高校推进一流学科建设的重要手段。文章从狭义和广义两个视角梳理了学科组织化的基本概念,提出学科组织化的三个基本要素分别为学科认同、学科组织、运行机制,并在此基础上提出完善学科组织架构、优化学科组织运行机制、强化学科成员认同与归属感三项策略,为高校学科建设提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬冬		3	0	0.0	0.0