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摘要:
近年来,我国幼儿教育行业得到了迅速发展,美术教学在幼儿教育中占据着非常大的比重,也是幼儿发挥自己创新思维能力的重要途径.由于幼儿年纪比较小,绘画技法稚嫩,所以在幼儿美术活动中不能将绘画的好坏作为评价标准,应着重培养幼儿在美术活动中的审美能力,激发幼儿的创作力和对世界的感受力,对于幼儿素质能力的提升也有着重要意义.
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如何在美术教育中培养幼儿的创造力
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想象力
创造力
美术教学活动中如何培养幼儿的创造力
幼儿
美术教学活动
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在美术活动中发展幼儿的创造力探寻
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 美术活动 幼儿 创造力
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程清媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术活动
幼儿
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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1921
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