基于项目式学习在初中信息技术中的应用探究 ——以人型机器人全能挑战赛为例

• 作者: 廉琪
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 项目式学习 人型机器人 探究
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现代教育的目标是保证孩子们习得他们需要的技能和知识,还可以改变他们,甚至是周边的人以及社会,基于项目式学习(PBL)恰恰是能实现这个目标的方式.这种方法的优点是什么?它克服了现在教学过程中存在的什么缺点?结合教学实例给大家进行详细的说明.