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摘要:
新课改背景下,多种新型教育理念不断涌现,为教学创新提供着更多可能.语文是一门基础课程,其阅读教学可以说是重中之重,在阅读课堂上不仅要丰富学生知识积累,而且要使学生掌握更多的阅读方式.本文将立足于合作学习理念,简单地分析了以合作学习为主的优势所在,并重点探究了相应的创新策略,以供参考.
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文献信息
篇名 合作学习理念下小学语文阅读教学创新
来源期刊 神州 学科
关键词 合作学习 小学语文 阅读 创新策略
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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创新策略
研究起点
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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