小学生倾听习惯的培养

• 作者: 林海萍
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学生 倾听习惯 培养
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0133-0133
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

倾听是一种能力、一种素质，一种思维习惯。良好的倾听习惯和能力是人们获取知识的主要途径之一，倾听能力是学好各门学科的基本功。在如今活跃的数学课堂中，学生光会表达是不够的，如何倾听别人的意见也是一种重要的学习技能。只有这样，学习效果才能最优化。培养学生的倾听能力，养成良好的倾听习惯，既能帮助学生博采众长，弥补自己的不足；又能让学生触类旁通，萌发灵感；还能使他们养成尊重他人的良好品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林海萍		7	1	1.0	1.0