初试运用绘本开展小学创造力音乐课堂

• 作者: 周敏鹭
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 绘本 小学音乐 课堂教学 创造力
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 860-861
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1223

摘要

现代社会经济的不断发展对我国教育教学活动提出了更高的要求,在进行小学音乐教学时,教师需要对学生创造力进行科学培养,在具体开展教学活动时,科学利用绘本能够有效提升课堂教学效果,确保学生具有更高的创造能力.本文综合探究小学音乐教学过程中绘本的具体应用策略,希望能够为其相关人员具体工作提供更为丰富的理论依据.