浅谈翻转课堂在环境化学课程教学中的应用

• 作者: 张庆芳 许南南 路萍
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 环境化学 自主学习 综合能力
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

随着互联网时代的到来,信息资源出现多元化,应试教育下的传统教学方式已不能适应新时代的课程教学,翻转课堂作为一种新型的教学方式,已成为课堂教学中的一大亮点.环境化学主要研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法,在环境科学领域中占有重要地位.以环境化学课程为例,制定翻转课堂的混合式教学模式,探究翻转课堂在环境化学课程教学中的应用效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆芳		50	434	11.0	18.0
2	许南南		1	0	0.0	0.0
3	路萍		1	0	0.0	0.0