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摘要:
归纳法是指从很多的个别事例中获得一个较具概括性的规则.它的特点是从特殊到一般,其优点是能体现众多事物的根本规律,于此同时还能体现出事物的共性.在小学数学教学中我们应该重视归纳教学法的应用.
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文献信息
篇名 归纳法在教学中的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 归纳法 小学数学 教学应用
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 328
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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