作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文是贯穿于整个学习阶段的一门基础科目,而语文来源于生活,因此教师在教学过程中不能一味地灌输枯燥的知识,而是应该将课本内容与实际生活紧密联系起来.因此,本文从课堂教学、课本内容和课后作业三个方面探究了小学语文生活化教学的方法与策略.
推荐文章
小学语文生活化教学的几点思考
小学语文
生活化教学
思考
小学语文生活化教学探究
小学语文
生活化教学
细心观察
小学语文生活化教学策略探析
小学语文
生活化
策略
小学语文生活化教学分析
小学语文
生活化教学
观念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文生活化教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 教学方法 生活化教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 1871字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李梦馨 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学方法
生活化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导