高中数学教学精准化策略探究

• 作者: 曹国林
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 精准教学 高中数学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“精准”是课堂教学的精华和价值体现,是高效率、高质量的象征,是教与学、基础与重点、技能与情感、方法与思想、目标与反馈的高度合拍.精准教学在提高学生的考试成绩、培养学生的整体素质、促进学生的长远发展以及提升教师的专业水平等多个方面具有积极的促进作用.