道德与法治教学多向互动实践探索

• 作者: 梁彬
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 道德与法治 互动实践 分析
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

道德与法治在教学的过程中,一种新型的教学模式就是互动教学,不仅能促进道德与法治在教学中的质量,同时还能促进教师与学生之间的相互交流与活动,在整个环节中,利于教师更好的了解学生在学习过程中的习惯,掌握学生对道德与法治这门课程内容的了解程度,实现教师因材施教的教学目的,保证新的教学理念在课堂上得到有效的发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁彬		2	0	0.0	0.0