从德育角度浅谈小学高年级班主任管理策略

• 作者: 谭成毅
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 德育 班级管理 自控能力
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.041

摘要

随着我国教育领域对初等教育的日益重视,有效实施国家教师管理具有重要意义,有利于提高小学生的学习水平和健康成长.我们注重改善课堂老师的工作志量和课堂老师的整体素质,并公平对待每一个学生.通过理想的教育,学生会激发积极的学习欲望,激发学生对实践和创新的兴趣,发扬学生的勤奋学习热情,改变学生学习的态度和生活方式.老师是陪伴学生的长期监督者,因此要使自己成为学生心中的榜样.