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摘要:
随着社会的不断发展,世界越来越趋近国际化.英语作为一门国际化的语言,也逐渐被人们所重视.而小学阶段又是学习英语的最重要的一个阶段,在这个阶段帮学生打好基础,对学生未来的英语发展有着重要的影响.但是在目前的小学英语课堂来说,由于英语学习比较的困难,小学生普遍学习兴趣不高,导致课堂氛围比较的低迷,教学效率也低下.本文就针对小学英语课堂学生兴趣激发进行探究,提出几点自己看法.
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教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语课堂学生兴趣的激发策略探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学英语 课堂教学 兴趣激发 策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1218字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢雪梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
兴趣激发
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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