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摘要:
小学英语教学对于学生的整体语言学习质量非常重要,而在低段阶段,教师更应该注意英语教学的趣味性.本文将从更新教学方法、丰富课堂活动内容、加强课堂情境、充分利用多媒体信息技术和优化师生互动方式五个方面说明小学低段英语趣味教学方法.
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文献信息
篇名 小学低段英语趣味教学方法研究
来源期刊 神州 学科
关键词 小学英语 趣味教学 多媒体信息技术
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
趣味教学
多媒体信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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