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摘要:
新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升.尤其是新媒体在社会领域之中广泛应用的背景下,初中课堂之上也将新媒体教学手段引入课堂之内为教学带来更多便利.利用新媒体环境下的教学内容可以使得教学环节更加地灵活多样,方便学生深入学习.
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关键词云
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文献信息
篇名 新媒体环境下初中道德与法治学科思维能力的培养策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 道德与法治教学 新媒体 应用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.059
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
道德与法治教学
新媒体
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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