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摘要:
音乐教育本身就需要丰富的想象力及创造力,如果教师能够运用它来培养、扶植、激发学生的创造力,那么学生就会在获得大量的音乐知识同时,发挥自己的创造才能.我们要不失时机地对学生进行创造性教育,使学生不仅学到了知识,而且也使我们的音乐课达到寓教于乐的目的 ,而且为培养出创造能力的音乐人才打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 浅谈学生音乐创造能力的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 培养学生的创造能力 激发学生的创造能力 发挥学生的创造才能
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.102
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1 刘晓芝 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养学生的创造能力
激发学生的创造能力
发挥学生的创造才能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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