合作学习在小学语文教学中的作用

• 作者: 周惠玲
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 合作学习 作用 策略
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0228-0228
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

目前合作学习已经成为教学模式的主流教学方式，其能够引导学生从传统的“要我学”的学习状态转变成“我要学”的学习状态，更加重视学生的教学主体地位，重视培养学生自主学习能力和探究能力的发展，鼓励学生充分发挥主观能动性，摆脱传统教学中被动的学习中死记硬背、机械的题海战术等不良学习方式，并鼓励学生更加积极主动地参与到教师语文教学的课堂中，进而提高语文教学质量和教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周惠玲		1	0	0.0	0.0