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摘要:
随着新课标的改革与素质教育的逐渐推进,在小学低年级语文课堂中,教师越来越重视构建和培育小学生的核心素养。 从语文核心素养角度来说,主要指学生在提高语文学习能力的基础上,还要积累大量的学习知识,掌握充足的学习方法,培养良 好学习习惯,从而形成一个身心健康、综合素养高的人。在新课标改革中,强调语文教学中要注重学生语文核心素养培养,让语 文成为学生学习和生活的重要工具。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学语文一年级课堂教学的有效策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 一年级 课堂教学 有效策略
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0086-0086
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永利 内蒙古土默特左旗台阁牧中心校栽生小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
一年级
课堂教学
有效策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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