研究性学习在小学数学中的应用策略

• 作者: 朱婉清
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 273-274
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

21世纪,只会"纸上谈兵"的"人才"已经不能满足社会的需要,当务之急是培养出符合时代要求的时代新人.小学数学是培养学生逻辑思维与创新能力最具优势的学科,而在小学数学的教学中开展研究性学习,可以很大程度上解决当下小学数学课堂教学中存在的问题,对于培养学生的创新精神和实践能力具有很大的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱婉清		1	0	0.0	0.0