见"微"知效,巧用小学数学微课技术

• 作者: 海艳
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学教学 微课 技术应用
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.213

摘要

我国互联网发展迅速,许多行业都与互联网挂钩,教育行业也已经出现了与互联网结合的实例,微课就是其中之一.数学作为小学阶段的重难点内课程,传统的数学教学已经很难满足现代学生的需要,微课作为一种新形式的教学手段,则能很好地解决教学中存在的一些的问题.数学教师如果能合理地将微课应用到教学中,则会对学生学习有极大的促进作用.