作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职生正处于自我意识高度发展的青春期,他们往往有比较强的自尊心,同时容易冲动,对自己行为的控制能力还不强, 容易与人发生冲突,甚至引起打架等问题。所以人际关系辅导在中学生心理健康教育中占有重要地位。本次班级团体心理辅导让 学生认识到人与人之间产生冲突是正常的,关键是如何面对冲突,让学生学习合理解决人与人冲突的方法,使学生能主动与同学、 老师和谐相处。
推荐文章
心理团体辅导课对小学生品德发展的作用之我见
小学生
心理团体辅导
品质素养
聋校班级心理辅导课的沟通艺术
聋校
心理辅导
沟通艺术
班级团体辅导的活动设计
班级
团体辅导活动
活动设计
团体辅导课程提高师范生人际能力的实践探索
师范类大学生
人际能力
团体辅导课程
干预效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “积极解决人际冲突”班级团体辅导课例
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 班级团体心理辅导 人际冲突 换位思考
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0343-0343
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王利娜 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级团体心理辅导
人际冲突
换位思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导