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摘要:
对于数学知识,我们不仅要明白它来源于生活,而且更要意识到它应该应用于生活.因此,在小学数学的教学中,应该把数学教学和实际的生活联系起来,开展数学教学生活化,激发学生对数学的学习兴趣和积极性,提高学生各方面的综合能力.本文对小学数学教学生活化存在的问题进行探究和分析.
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有关小学数学生活化教学的实践探究
小学数学
生活化
教学
实践
探究
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文献信息
篇名 小学数学教学生活化存在的问题探究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学数学 生活化教学 问题 提升策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.231
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活化教学
问题
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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