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摘要:
在6到9岁时,对儿童进行完整并且适当的性教育是十分必要的,性教育能够培养该年龄段学生对性的正确态度以及对性美好而积极的观念,促使儿童能够在性方面做出正确的决策,最大限度保护自己不会受到性侵害.本文就6到9岁儿童性教育绘本的设计研究做出分析,以望参考.
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关键词云
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文献信息
篇名 6至9岁儿童性教育绘本的设计研究分析
来源期刊 神州 学科
关键词 6至9岁儿童 性教育 绘本 设计研究
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.26.099
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐继兴 5 0 0.0 0.0
2 陈洁怡 3 8 1.0 2.0
3 蔡雯茜 2 0 0.0 0.0
4 余婉玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
6至9岁儿童
性教育
绘本
设计研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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