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思政教育融入到药理学教学中的探索实践
思政教育融入到药理学教学中的探索实践
作者:
裴燕芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思政教育
立德树人
药理学
教学
摘要:
本文以高职院校药学专业的药理学教学为例,将思政教育融入到教学中,进行探索实践,发掘药理学教学中的思政元素,充分发挥专业课堂德育功能,从而真正实现教书和育人相统一,专业课程与思政教育同向同行,形成协同效应.
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思政教育
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药理学课程思政建设研究
药理学
课程思政
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意义
措施
成人高等医学教育药理学教学内容改革实践探索
成人高等医学教育
药理学
教学改革
CHIPS教学理念在药理学教学中的探索和实践
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CHIPS
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名
思政教育融入到药理学教学中的探索实践
来源期刊
健康大视野
学科
医学
关键词
思政教育
立德树人
药理学
教学
年,卷(期)
2020,(15)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
207
页数
1页
分类号
R96-4
字数
2758字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
健康大视野
主办单位:
中国保健协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-0019
CN:
11-3252/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路8号林达大厦A座6A
邮发代号:
82-584
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
36773
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50
总被引数(次)
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