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摘要:
有效性教学应该是符合教学规律,有效果,有效率的教学,提升当前课堂的有效性是当前推进新课程改革的关键和根 本要求。
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文献信息
篇名 在教学新课程改革中的体会
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 教学 创新 新课程
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0229-0229
页数 1页 分类号 G
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教学
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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