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摘要:
学生作文是展现他们语文综合文字运用能力的体现形式,有利于提升学生的语文作文素养。小学语文教师不仅要重视小学语文写作教学,而且还应地采用合适的方式方法,开展写作教学的授课,让学生掌握相应的写作技巧,提升他们的写作能力。文章注重从兴趣、积累以及读写三方面进行简要的论述。
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篇名 小学中段语文作文有效教学策略
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学语文 中段语文 有效教学 语文作文
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0244-0244
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 朱志芳 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
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