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高职院校人员素质测评课程教学改革探析
高职院校人员素质测评课程教学改革探析
作者:
童小蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
人员素质测评
教学改革
摘要:
本文从《人员素质测评》的教学内容和教学目标入手,分析了人员素质测评课程改革的必要性,最后从教学内容、教学方法、评价方式等三个方面提出了详细的改革思路.
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文献信息
篇名
高职院校人员素质测评课程教学改革探析
来源期刊
神州
学科
关键词
高职院校
人员素质测评
教学改革
年,卷(期)
2020,(26)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
136
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12217/j.1009-5071.2020.26.118
五维指标
作者信息
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童小蕾
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节点文献
高职院校
人员素质测评
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
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