作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了更好地全面培育新时代大学生,将课程思政的新理念新模式应用于专业课堂教学的各个环节,是当前教育教学改革的一项重要任务.笔者以《细胞生物学》课程为例,从教学内容的选择与体系构建、教学模块的整合、考核方式与内容的优化,以及该模式的应用及推广等内容,为开展课程思政提供经验.
推荐文章
思政元素融入"分子生物学"课程教学的探索与思考
课程性质
分子生物学
课程思政
《细胞生物学》绪论教学实践体会
细胞生物学
绪论
教学实践
细胞生物学多媒体教学的应用及提高探索
多媒体技术
教学
细胞生物学
临床专业医学细胞生物学实验课程改革的几点建议
医学细胞生物学
实验教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈构建《细胞生物学》课程在线及思政双模式教学
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 细胞生物学 在线教学 思政 双模式
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2019(12)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(10)
2020(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2020(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
细胞生物学
在线教学
思政
双模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导