"解方程"在初中不同年级中的教学及思考

• 作者: 岳宗民
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 解方程 激发兴趣 立足学情
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 字数: 3775字
• 语种: 中文

摘要

初中数学课堂教学要立足于学生已有知识经验和学生的接受能力,因年级施教,因班施教,创设学生熟悉的教学情境,激发学习兴趣.方程内容贯穿初中学习的始终,对于不同年级的解方程应有适合学生的相应教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳宗民		1	0	0.0	0.0