道德与法治课教学中学生阅读能力的培养

• 作者: 陆贻识
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 道德与法治 阅读能力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读能力对于一个学生来讲是不能忽视的基础能力.很多教师在潜意识中认为,这一能力应该在语文或者英语类的科目中进行培养,由此造成了教学思想上的误差.道德与法治课堂对学生的个人成长有着非常重要的指导作用.学生能够在这门课程中初步形成"三观",并改变自己在生活或学习中的态度.教材中存在一些指向性的材料,需要学生主动理解,为此,教师应重视在这一学科中培养学生的阅读能力,从而引导学生高效地掌握这门课程.