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摘要:
以Galois理论为导向,对数学与应用数学本科专业的抽象代数课程进行教学改革,在更高的理论框架下展现课程主体知识的关联和延伸,使学生进一步明确课程目标、激发兴趣以及拓宽视野,提高学生学习动力和提升教学效果,使学习更有深度、广度和宽度.
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文献信息
篇名 基于Galois理论的抽象代数本科教学改革和研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 抽象代数 Galois理论 数学与应用数学
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙宇锋 32 87 4.0 8.0
2 郑华 15 25 2.0 4.0
3 罗亮 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
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同被引文献  (0)
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1971(1)
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1994(1)
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2007(1)
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2008(1)
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2010(1)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
抽象代数
Galois理论
数学与应用数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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