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生命教育视角下的幼儿园科学教育实践探索
生命教育视角下的幼儿园科学教育实践探索
作者:
潘秀苗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生命教育视角
幼儿园科学教育
实践探索
摘要:
随着教育的不断改革和深入发展,素质教育对幼儿园教育提出了新的要求,要求幼儿教育要开发幼儿智力,促进幼儿 的身心全面发展。尤其是在信息技术快速发展的现代社会,为了提高我国的国际影响力,幼儿教育成为我国的重点关注对象,教 育要从娃娃抓起,幼儿园教育对于幼儿以后的学习和生活影响深远。因此,本文简单提出了一系列生命教育视角下的幼儿园科学 教育实践措施。
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篇名
生命教育视角下的幼儿园科学教育实践探索
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
生命教育视角
幼儿园科学教育
实践探索
年,卷(期)
2020,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0135-0135
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
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潘秀苗
温州市机关第一幼儿园
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幼儿园科学教育
实践探索
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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