初中数学教学中对学生应用意识的培养研究

• 作者: 魏奇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中数学 应用意识 动手实践
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中数学学科的知识有一定的应用性,教师应加强理论知识和实践的联系,帮助学生认识到数学知识的实践价值和应用价值.在课堂中应重视对学生应用意识的培养,这有利于发展学生的核心素养,对相关内容进行研究.