运用多媒体提高小学音乐教学的有效性

• 作者: 余军
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 多媒体 小学音乐 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 797字
• 语种: 中文

摘要

从实际的教学情况来看,多媒体不仅仅具备与严肃性、专业性课堂相结合进行教学的价值,还具有与音乐学科等素质性、趣味性课堂相结合不断提高学生学习兴趣和综合素养的突出效果.因此,不断强化和优化多媒体在音乐教学中的运用方式是提高课堂有效性的重要方法之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余军		4	0	0.0	0.0