高中数学教学中示错教学的策略

• 作者: 马维
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中数学 示错教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 741
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1425

摘要

纵观当前的高中数学教学,不少数学教师为了积极响应和落实新课改的相关要求,都在尝试运用创新性的教学手法,而示错教学法作为一种经典的教学方法,在如今仍被广大数学教师所青睐.所谓的示错教学,实际上就是教师在教学过程中用反例进行教学,加深学生对于知识点的理解.接下来将对示错教学在高中数学的运用进行详细分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马维		3	0	0.0	0.0