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摘要:
新课标强调学科核心素养培养的重要性,要求小学各学科教学目标、方法、内容等围绕学科核心素养内涵进行转变.因此,在小学教育中,我们也需要在信息技术课程中培养学生的信息思维,提升信息技术工具的运用能力.本文在核心素养视域下,以小学信息技术学科为切入点,结合该学科的核心素养要求,进一步探究小学信息技术核心素养培养的有效教学策略.
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文献信息
篇名 基于核心素养的小学信息技术教学探究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 核心素养 小学教育 信息技术教
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 692
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.993
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
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