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摘要:
互联网技术和移动通信技术高速发展,加快了信息交流效率。随着“互联网+教育”改革的深入推进,以及教育部“停课不停教、停课不停学”要求的提出,高校开始进行线上教学;应运而生的线上线下混合式教学模式以“学生为主体,教师为主导”将网络在线学习与传统课堂教学有机结合,充分利用线上教学平台和资源,鼓励学生利用个性化学习的手段,使信息资源与教学实践深度融合。
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文献信息
篇名 软件应用类课程线上+线下一体化教学模式的探索
来源期刊 智库时代 学科
关键词 线上+线下 教学模式 软件应用类课程
年,卷(期) 2020,(52) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
线上+线下
教学模式
软件应用类课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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