探讨以主题班会课为载体培养留守学生的核心素养

• 作者: 章益清
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 主题班会 留守学生 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 845
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1223

摘要

留守学生是社会上特殊的群体,在接受教育时,留守学生所面临的问题较多,作为教育者,以主题班会课的形式培养留守学生的核心素养,对于留守学生的人生发展有着十分重要的意义,以主题班会课为载体为留守学生打造相应的活动,提高留守学生的综合素质,为他们的健康成长奠定坚实的基础.