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摘要:
现如今随着新课改的不断深入实施,各个学校对于学生们语文素养的重视程度也在不断提升,在小学阶段培养学生们的语文素养是小学语文教学的核心内容,通过培养学生们的语文培养可以有效增强学生们对于语言文字的理解能力,并能使学生们具备将化抽象文字为形象事物的能力.本文主要就现阶段小学语文的教学方式展开研究,探讨有效提升小学学生语文素养的有效措施.
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小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
小学高年级语文
语文素养
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生语文素养的培养策略
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 语文素养 培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号
字数 1858字 语种 中文
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1 陈林 6 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
语文素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
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