小组合作学习在小学数学教学中的应用分析

• 作者: 冯静
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小组合作 小学数学 措施 应用现状
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0096-0096
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学数学教学中“小组合作”对于学生学习这门课程时的理解力、认知力、创新力和拓展力发挥着不可忽视的作用。 对于学生来说,是对小学生勇于承担责任,积极参加互动的能力培养;对于教师来说,考验着教师对学生的统筹管理能力,教师 要根据学生的性格、学习成绩以及小组参与能力进行科学分组。本文将根据对小学数学教学中小组合作的现状和应用措施两观点 的阐述,探讨目前小学数学教学小组合作下存在的问题。

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1	冯静		1	0	0.0	0.0