数形结合在初中数学教学中的运用

• 作者: 张胜钢
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 数形结合 初中数学 运用
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育的不断发展，数学教学受到了关注。由于初中数学相较于小学数学更具有抽象性，学生在学习过程中，难免出现问题。而数形结合的提出，将代数与图形产生联系，使得数学内容具体化，帮助学生更好地内化数学知识体系，加深学生对数学知识的影响。因此，在开展初中数学教学活动过程中，教师应结合教学内容，合理引入数形结合教学模式，进而增强初中教学效果。本文重点探究数形结合在初中应用的策略，旨在于提高学生的学习效率。