情境教学在小学美术课堂中的有效运用

• 作者: 郑晓泽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境教学 小学 美术课堂
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育内容的不断发展与教育方式的不断改革,情境教学的方式越来越普遍化,很多老师会选择情境教学,把学生快速带入课堂中,让学生更好地理解所学的内容,体会作者的感情.每个年龄段都有不同的理解力,相对而言,小学生的理解力比较弱,因此,情境教学的作用越来越显著.