新课程背景下道德与法治课教学中学生创新能力的培养策略分析

• 作者: 刘广骥
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 新课程改革 道德与法治课 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（93）
• 所属期刊栏目: 思想理论研究
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

培养学生的创新能力是素质教育的重点,也是新课程改革的具体要求.在道德与法治课教学中培养学生的创新能力,要创建和谐的教学环境,形成培养学生创新能力的氛围;要科学施教,塑造学生的创新品质;要加强实践教学,锻炼学生的创新能力;还要运用现代教学手段,提高学生的创新能力.