新课改背景下小学语文激趣教学探究

• 作者: 王忠文
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 课堂教学 新课改背景 激趣教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

摘要

语文学科是小学阶段基础教育课程中的重要组成部分,对提高学生的阅读理解能力及语文综合素养有着不可替代的作用.但是在以往的小学语文课堂教学中,课堂氛围沉闷、学生学习兴趣缺乏,直接影响着小学语文课堂教学效率的提升.在新课程改革的背景下,对小学语文教学提出了更为严格的要求.因此这就需要教师应结合学生的心理发展特征及学习规律,通过教学模式、教学手段的创新来增强小学语文课堂的趣味性,以此激发学生的学习兴趣,提高小学语文课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王忠文		1	0	0.0	0.0