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病理生理学课程在医药类高职高专中的教学改革探析
病理生理学课程在医药类高职高专中的教学改革探析
作者:
李化梅
李露露
陆静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
病理生理学课程
医药
高职高专
教学改革
摘要:
病理生理学属于医药类基础课程,由于专业性极强而具有很高的学习难度.为了提高病理生理学教学的效果,也为了响应高职教育改革的号召,当下这门课程的教学方法正在积极调整.本文分析了传统病理生理学教学的不足,提出了几点教学改革的建议.
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高职高专
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教学改革
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文献信息
篇名
病理生理学课程在医药类高职高专中的教学改革探析
来源期刊
健康必读
学科
医学
关键词
病理生理学课程
医药
高职高专
教学改革
年,卷(期)
2020,(25)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
247-248
页数
2页
分类号
R4
字数
2121字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李化梅
遵义医药高等专科学校临床系病理学教研室
9
8
2.0
2.0
2
陆静
遵义医药高等专科学校临床系病理学教研室
5
1
1.0
1.0
3
李露露
遵义医药高等专科学校临床系病理学教研室
1
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研究主题发展历程
节点文献
病理生理学课程
医药
高职高专
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康必读
主办单位:
湖南省卫生计生委医疗管理服务指导中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-3783
CN:
43-1386/R
开本:
大16开
出版地:
长沙市马王堆南路80号
邮发代号:
42-119
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
55813
总下载数(次)
59
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