角落课程玩转乐高提升校本课程质量实施方法探讨

• 作者: 吉小芳
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 角落课程 乐高课程 校本课程
• 年，卷（期）: 2020,（A5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断进步和科学技术的快速发展,机器人设计与制作拓展课程已经进入我国的基础教育领域.乐高机器人课程以角落课程的形式走进校园,在当前校本课程的开发研究和实践基础上,不断挖掘乐高课程的教育价值和教育特色.乐高课程不仅帮助学生研究机器人设计制作的相关原理和基础知识,也能够让学生在玩耍过程中培养动手能力、思维能力与协作能力等,是集趣味性与科学性于一体的新型高效课程,需要小学教育教学工作者持续努力,提高学生综合能力,为后续学习生活打下良好的基础.